U003

Transformaciones del sistema universitario argentino (1995-2007): su adecuación a las tendencias del nuevo escenario internacional, la globalización y los cambios epocales. Un estudio comparado con países de la región".

Iriarte, Alicia.

Un nuevo escenario internacional fue conformándose en los últimos años, caracterizado por importantes mutaciones socioeconómicas, culturales y laborales -según el imperativo de la globalización y los cambios epocales que impactaron de manera especial en la institución universitaria. Se impuso un nuevo paradigma educativo que impulsó una reestructuración del sistema, en general, y del universitario en particular. Por tanto, nos parece de interés indagar las tendencias de los principales cambios que se registraron en los sistemas de educación universitaria a nivel mundial, en adecuación a los lineamientos predominantes del contexto internacional. Serán analizadas las características del sistema universitario argentino, identificando problemáticas y cambios semejantes a las adoptadas en otros países de Latinoamérica. Con la perspectiva metodológica de los estudios comparados, a partir de un análisis cuantitativo y cualitativo, se abordará el estudio de estas cuestiones, tratando de detectar sus aspectos centrales en Argentina y otros países de la región -Chile, Brasil, Uruguay- período 1995-2007.

Particularmente, se analizará: matrícula, exigencia de calidad, evaluación institucional, producción científico-tecnológica, diferenciación del sistema universitario, diversificación de fuentes de financiamiento y presupuesto,vinculación con sector productivo y mercado laboral, articulación con otros niveles del sistema, políticas adoptadas por organismos oficiales, gestión y gobierno universitario y rol del Estado.

University argentine system transformations (1995-2007): its adequacy to the tendencies of the new international stage, globalization and epoch changes. A compared study with countries of the region".

The efficiency of the educative system, the quality evaluation, the students performance there were discussions issues during last years on higher educational system. A new paradigm was imposed and important transformations were carried out on educational system -as well as in university system- related with globalization and epoch changes assumptions in a new international frame. We think that this issue calls for a deep analysis in order to explore new educational strategies. That's why our goal in this research project is to analyze and examine those higher education changes implemented in this area exploring carefully principal tendencies,according with international imperatives. With a methodological view of comparing studies, quantitative as much as qualitative, it will be explored argentine university system, detecting similar tendencies and central aspects in Argentine and others countries of the region, like Chile, Brazil and Uruguay, period 1995-2007.

Particularly, we will analyze: matriculation, quality and institutional evaluation, scientific and technological production,university system differentiation, public funding, financing and budget sources, new university model related with productive sector and labour market, others levels of educational system articulation, official educational policies, programs and legislation, university management and government, and the role of the State .